把信送给加西亚

把信送给加西亚课程背景：

19世纪美西战争中，美方有一封具有重要军事机密的书信，急需送到古巴盟军将军加西亚的手中，可是战场那么大，没有人知道加西亚在哪里战斗，但是送信又是迫在眉睫的事情。此时，一个叫罗文的年轻中尉，勇敢地站出来接受了任务，历尽艰险，徒步三个星期后，走过战火连天的战地，将那封信成功交给了加西亚将军。

罗文的事迹通过《把信送给加西亚》一本小册子传遍了全世界，并成为忠诚、敬业、服从、团队的象征。

现在你们也面临着和“罗文”一样的难题，拿出你们的勇气、智慧、克服重重困难，全力以赴才能找到目标，完成任务。

课程形式：

本次团建主题集定向越野、野外生存、拓展体验、闯关夺宝、密码破译、雷区探险等于一身，惊险、刺激、神秘，极具挑战性。是磨练意志、完善品格、团队合作精神以及执行力的最佳方案。今天，参训的队员将面临的种种难题，同当年罗文面对的种种困难与窘境非常相近，通过对活动中经历的认知与体验，培养学员敬业、主动、勇敢和勤奋的団队精神和管理才能的提升。

课程安排：

第一幕：临危受命

1、  开营仪式上公司领导作演讲，说明此次课程目的，并鼓舞士气。

2、  看过书的成员将感想与大家做一个分享。

3、  团队建设，选出队长和队名、队歌等。

第二幕：艰险旅程

1、“罗文”会选择穿越这条惊险的河流吗，答案自然是继续前行。你的小组会有同样的选择吗？

2、罗文得到了一些重要的情报，这些情报得赶紧传回总部，但是信息的传递并没有那么容易。

第三幕：丛林探索

虽然“罗文”知道送信任务是迫在眉睫的，一刻都不能停留，但是眼前神奇的热带雨林景象依然吸引着他，夜幕降临，落日余晖被萤火虫和星光代替，璀璨耀人，壮丽奇特的景象背后藏着深不可知的危险。

1、敌军埋伏的一大片雷区就在眼前的沼泽地里，稍有不慎就会命丧黄泉，到底哪一条才是顺利经过雷区的路呢？

2、快要走出这一片丛林了，“罗文”终于找到了放地图的宝箱，可是取出地图并不容易，拼出一些奇怪的图形，才能解除封印开启宝箱。

第四幕：紧急抉择

1、  时间已经过去一半了，经过一个小镇子时发现了一些关于加西亚将军的信息，但是这些信息都经过了敌人的加密保护，所以是原地破译还是断续前行？

第五幕：极速营救

1、途中的艰辛可想而知，但还是有很多意想不到的困难，不抛弃不放弃每一位队友是我们责任，施救途中每一位遇险的队友。

第六幕：加西亚的指挥部

1、即将到达加西亚将军的指挥部，但是外围仍然有敌人布下的天罗地网，能否夹缝求生，找到一个出口，对每个小组又是一个严峻的考验。

2、来到加西亚将军指挥部门前，看到飘扬着的古巴旗帜，心中很是感动，也为完成任务而感到激动。

第七：把信交给加西亚（终极任务）

1、回顾与总结

2、小组分享和回顾一天的培训并作大总结，最后进行人体拼图拼出公司的logo。

1、全力以赴、主动承担；在精心设计的项目中，结合“把信送给加西亚”主题，用一道道项目来挑战每一位学员的决心和恒心。从体力，智力，承受力各方面给学员施加压力，让每一位学员通过克服一个个困难，感受艰辛的同时体会胜利的成就和喜悦。

2、信息分析、高效决策；通过体验、分享、点评与讲解，了解决策理论，认识决策过程、心理影响以及决策中的危机，能够更好的“解读”决策，积极参与并为决策结果贡献有效的信息和施加积极影响，提高决策质量。

3、合作沟通、团队致胜；团队的构成实际上是一个平衡的问题。团队需要的不是一个个平衡的人，而是能够在组合起来以后平衡的一个团队。每位队员有不同的文化背景，有不同的智慧特长，面对任务，只有用开放和信任的心态来认识自身及团队伙伴的角色定位，以及自身角色在团队中的价值，相互帮助，向着同一个目标进取，才能高效地完成任务。

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